תאימות

יש להבטיח שהמטלה הנכתבת, מותאמת באופן מלא למחשוב מצוי, עם מערכת הפעלה ותוכנות סטנדרטיות, המצויות במחשבי בתי הספר ובבתי התלמידים.

 יש להימנע באופן גורף מהסתמכות על חומרה ותכנה ייחודיים, שאינה מצויה באופן קבוע במחשב מצוי.

יש להימנע באופן גורף מלהפנות את הלומדים במטלה, אל תוכנות ייעודיות, שאינן מצויות, לשם עיון ושימוש במטלה.

כיום הכלים המצויים בכל מחשב (עם מערכות הפעלה וכלים משנת 2000 ומעלה), יש די והותר לאנימציות משוכללות, סרטונים דינמיים, סוגי עיצוב מגוונים, תצורות שימוש בויזואליה (ווידאו/ שקופיות) וקול. אין צורך להכביד על המשתמשים בכלים ייחודיים, ודאי כאלה המכריחים התקנות מיוחדות.

עניין זה חיוני לתשומת לב, בכל המדובר בגירסאות תחליפיות לסטנדרט שמציבה מיקרוסופט. במקרה כזה, יש להשתמש בפונקציות בסיסיות בלבד, כך שיראו/ ישמעו היטב בכל תצורה מצויה.

לעיתים, בישוב/ קבוצת למידה מסוימת משתמשים בתצורות לא סטנדרטיות. כותב המטלה צריך לשקול אם המטלה שלו תוכל לשמש גם אחרים, המשתמשים בתצורות הסטנדרטיות.