3 עקרונות עיצוב המטלה

טקסט דיגטלי הוא אבן יסוד במטלה מקוונת. טקסט עשיר במגוון אפשרויות ביטוי, דורש כללי עיצוב, שיש לתת להם מקום מרכזי. העיצוב משרת את תכני הפעילות ולא ההפך. על המטלה להיות נעימה לעין, אך אין לשכוח כי זו מטלה לימודית ולא תחליף לבילוי בזמן הפנוי. תפקיד המטלה הלימודית אינו לרגש, אלא לגרום לתהליך רגשי חיובי אישי של למידה. כיום עיצוב דפי אתר כמעביר מסר הפך לאומנות בפני עצמה. אנו נתמקד כאן בעקרונות בסיסיים בלבד.

להלן 3 עקרונות מנחים עיצוב מטלה לימודית מקוונת:

העיקרון הראשון - אוירה: השראת תחושה נעימה ומזמינה, תחושה של אמינות וכנות. אין טעם להתהדר בעיצוב "חדשני" ו"עדכני", אלא אם זהו חלק אמיתי וכן של הכותב. יש להעדיף ענייניות על עיצובים רועשים ונעים, בייחוד בדף הראשי, או בזמן העלאתו.

עקרון שני- עיצוב מכוון: ניתן באמצעות עיצוב למקד, להקל ולכוון את הלומד לקריאה נוחה ומתאימה לו. העצוב יפריד בין סוגי הוראות/ טקסט שונים.

עקרון שלישי- עקביות וחסכנות: לצורך מיקוד פדגוגי בתהליך הלמידה מומלץ על עקביות וחסכנות במגוון עיצובים לאורך כל המטלה: סוג פונט, גודל וצבע מתאימים לאותו הקשר לאורך כל המטלה. אין לעשות שימוש ביותר מ- 2-3 סוגי פונטים, ומספר קטן של  צבעים.  עקרון זה משדר מיקוד, קביעות ועקביות, ובכך יוצר סביבה מוכרת לתלמיד.